第八届瑞思英语项目应用实践活动集训营正式开营了，50名小小“文化智愿者”将在这里度过充实的十天。瑞思的“国际化教育”不止教孩子们学习外语，更夯实他们的中国文化根基，培养他们的国际化意识、全球化视野，让中国孩子拥有强烈文化认同感的同时又以开放的心态拥抱世界。
秉持着“同组异智，异组同智”的公平原则，50名小小“文化智愿者”被分成5组，小组代表们分别抽取了主题和教师团队，最终他们将对“文化助力经济，让世界更加协同”、“文化助力科技，让世界更加有爱”、“文化助力艺术，让世界更加和平”、“文化助力环境，让世界更加和谐”、“文化助力教育，让世界更加融合”五大主题进行深入探索。经济组要去非洲做什么？科技发展让世界更美好，但是科技组为什么反其道而行之？艺术组为什么要了解奥林匹克知识？环境组为什么认为文化可以影响环境？教育组的孩子在了解中国、芬兰、日本等国家的教育情况后觉得哪一种教育更适合自己呢？孩子们将以怎样的形式展现团队的奇思妙想，解决问题、寻求双赢。
进入集训营之前，孩子们是“单打独斗”，进入集训营后，他们需要和团队里下至五六岁上至十三四岁的孩子相处，重新选主题做调研，短短十天的时间，十分考验孩子们的独立能力、与人相处的能力和吸收新知识的能力。同样也十分考验带队教师，为了让孩子们能够理解经济、科技、艺术、环境、教育和文化之间的关系，老师们通过各种形式丰富孩子们的知识储备，让孩子们深入比较文化异同，充分发挥跨文化思考能力。为了实践孩子们的想法，瑞思组织他们在周末对路人进行了采访。户外采访对于进入总竞演的孩子们并不陌生，但很多孩子是第一次跟“团队”一起在熙熙攘攘的商场里采访。
在中国，国际化教育最基础的是打牢孩子的中国文化根基，无论接受多先进的国际化教育都不能忘本。瑞思一直以传承中国文化、增强文化自信为教育出发点，不断在实践活动中拓展孩子们的跨文化思考能力，让孩子们用创造性的思维放眼世界，学习借鉴各国的优秀文化，更深入地理解文化异同，也更好地表达中国文化，让世界更懂中国。第八届瑞思英语项目应用实践活动也秉持这样的初衷，培养孩子的文化胜任力，提升跨文化理解力，增强中国情怀，帮助孩子们在“异”的角度上找到共同解决问题的方式，寻求双赢，在促进世界文化融合发展中做出自己的努力。
