第 1 天 尼山胜境 儒学寻源
1、尼山寻源:孔子诞生地,明礼修贤处,跟随赞礼官的脚步,哲思为梯,拾级而上,步步遵循,然后君子,体验明礼的生活方式。
2、诸子百家:大学之道登堂入室,进入七十二贤廊、仁厅、礼厅、义厅、智厅、信厅、先贤廊、礼乐堂等有序的、仪式化的文化空间,同学们可在仁厅体验手抄《论语》,犹如参与到两千多年前师生的智慧对话之中。
3、拜师修学:拜师要有仪式感,庄严肃穆的拜师礼恰恰给孩子的传统文化洗礼,孩子们通过参加神圣庄严的拜师礼,感受“师道”崇高的精神文化内涵,感受儒家文化的博大精深和中国传统文化的独特魅力,收心养性,立志刻苦努力砥砺品性,学有所成。
4、金声玉振:在金声玉振广场欣赏礼拜先师实景演出。《孟子》说:“孔子之谓集大成。集大成者,金声而玉振之也。”
5、入泮之礼:孔子“逢水必观”。子贡问孔夫子,为什么遇见大水一定要观看。孔子给出的答案是“水有九德”。观水台,见则必观赏其德。一起整理衣冠,端正仪态,踏过泮桥,进入学宫的神圣殿堂,亲身感受一下儒学的博大精深吧!
6、拓片学习:拓片经过历代能工巧匠的不断探索,已发展成为一门较为完善的手工艺。在继承和发展传统艺术,弘扬民族文化的今天,这门古老的传统技艺仍然发挥着作用。拓片的流传对保存并传播传统文化具有深远的意义。
第 2 天 六艺修习 儒学体验
1、孔子六艺:穿越千年,探寻孔子的的成长历程和不为人知的故事,学习“礼、乐、射、御、书、数”六艺技能。
2、古琴欣赏:古琴又称瑶琴、玉琴、丝桐和七弦琴,是中国汉族传统拨弦乐器,有三千年以上历史,属于八音中的丝。古琴音域宽广,音色深沉,余音悠远。弹奏之人在古琴朴实低缓而又沉静旷远的音声之中,由躁入静进而物我两忘,“独坐幽篁里,弹琴复长啸”,“致乐以治心,乐则安,安则久”。
3、驾车体验:将孔子周游列国十四个春秋的坎坷经历浓缩在驾车游中。追随孔子回到2500年前的足迹,领略鲁国街市、鲁宫后花园、匡城被围、蒲河落叶、山庄晨雾、陈民驱摊、南子寝宫、蒲乡杀斗、晋国之乱、山洪暴发、陈蔡绝粮、归鲁等一个个惊心动魄的场景,体验孔子历尽艰险磨难的坎坷经历,跨越时空,给人以身临其境的感觉。
第 3 天 邹鲁圣地 儒学仁政
1、孟母三迁:聆听孟母三迁的故事,体会伟大母亲的良苦用心,孟子听了母亲的教诲,专心读书,发愤用功,身体力行、实践圣人的教诲,终于成为一代大儒,被后人称为“亚圣”。
2、孟庙印象:观看孟子生平事迹展览,了解孟子生平经历,聆听祭祀过程,了解祭祀文化传统。看孟庙的古树奇观,观遍地丰碑,聆听孟庙的历代故事,感受历朝历代对孟子的尊崇之情。在亚圣殿行古礼拜孟子,诵读孟子名言。
3、投壶体验:了解古代宴请宾客礼仪。投壶是古代士大夫宴饮时做的一种投掷游戏,也是一种礼仪。在战国时期较为盛行,尤其是在唐朝,得到了发扬光大。投壶是把箭向壶里投,投中多的为胜,负者照规定的杯数喝酒。
4、孟府印象:学习孟府的古建筑文化及楹联知识;学习孟府各种花卉知识,了解古代庭院栽种文化。
5、孟子博物馆:展厅分为邹鲁文明之光(史前文化)、商周青铜器、秦汉古代石刻艺术、、北朝摩崖刻经拓片展、古代陶瓷器、古代书画服饰、明鲁王朱檀墓文物精华展、博物馆是举办亚圣孟子生平事迹陈列的重要场所。
第 4 天 圣城曲阜 儒风再现
1、孔庙印象:了解孔庙的古建筑风格以及历史文化教育意义,重新认识儒学的重要价值。
2、束脩礼:中国古代学生与教师初次见面时的一种礼节,也就是拜师之礼,古代人生四大礼之一——“破蒙”懂得尊敬师长,孝悌父母。
3、活字印刷:文明再现体验参与课活字印刷。
4、儒家祭祀:再现儒家文化的德音雅乐,感受儒家文化的博大精深。
5、孔府印象:了解孔府的建筑布局,九进庭院,三路布局:东路 即东学,建一贯堂、慕恩堂、孔氏家庙及作坊等。
6、射艺表演:射艺是中国传统的射箭运动,为历代儒家学说推崇的六艺之一的“射”发展而来,射箭过程中必备的姿态、礼仪、心力、修养等,都能充分煅炼射手的身心。
7、鲁菜品尝:品尝孔府家宴,感受鲁菜魅力体会孔子“食不厌精,脍不厌细” 美食理论。
第 5 天 印象齐鲁 儒学感悟
1、开城入泮:在孔庙神道、万仞宫墙和孔庙区域内举行。开城-入泮-开庙-巡游-祭孔环环相扣。开城是前奏,入泮是铺垫,开庙和巡游是展开,祭孔是高潮。
2、孔子文化园:景区萃中国古典园林建筑之精华,以明代建筑风格为基调,兼采南方私家园林玲珑奇秀与北方皇家园林庄严典雅之长,园林内巧妙布置建有堂、楼、亭、榭、廊、坊 ,湖、池、溪、潭、瀑布 假山、桥涵。苑内曲廊蜿蜒,楼堂高耸;湖光山色,交相辉映;芳草如茵,柳暗花明;步移景换,引人入胜。
3、论语碑苑:《论语》用各种形式雕刻在墙壁、山石之上,并配以楼、堂、殿、阁、山水长廊,情调高雅。
4、回顾分享:颁发修学荣誉证书,齐鲁游学活动结束。